秦惠民 公欽正：立德樹人系統(tǒng)化落實(shí)的協(xié)同機(jī)制構(gòu)建

北京師范大學(xué)校長(zhǎng)于吉紅：深化教師培養(yǎng)機(jī)制改革的戰(zhàn)略取向與實(shí)踐路徑 | 本期聚焦

教育部學(xué)位管理與研究生教育司：把準(zhǔn)著力點(diǎn) 加快推進(jìn)學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化 | 卷首評(píng)論

鑄魂強(qiáng)師造就高水平教師隊(duì)伍 | 全國(guó)教育大會(huì)教育改革新成效述評(píng)④

以更高質(zhì)量辦好人民滿意的教育 | 全國(guó)教育大會(huì)教育改革新成效述評(píng)③

教育驅(qū)動(dòng)科技和人才取得新突破 | 全國(guó)教育大會(huì)教育改革新成效述評(píng)②

何以強(qiáng)師？北師大聚焦關(guān)鍵問題深化教師教育改革

信仰的源頭活水滋養(yǎng)青春心靈 | 全國(guó)教育大會(huì)教育改革新成效述評(píng)①

錨定“一十百千” ！西工大提出127目標(biāo)2.0版！

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)系統(tǒng)集成推進(jìn)教育綜合改革

打造有形有感有效的“大思政課”！看廣西如何推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育

李贇：提升高校實(shí)習(xí)實(shí)踐質(zhì)量需要“四位一體”協(xié)同發(fā)力

方曦：全面增強(qiáng)高校基層黨組織生機(jī)活力的實(shí)踐省思

李立國(guó) 李博洋：推進(jìn)治理現(xiàn)代化：高校機(jī)構(gòu)改革的路徑選擇

王莉華 韓嘯：綜合性大學(xué)高等教育學(xué)學(xué)科建設(shè)路徑探析

蔡三發(fā) 田少艾：教育強(qiáng)國(guó)視角下優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)策略分析

哈工大在黑龍江省高校院所科技成果轉(zhuǎn)化體制機(jī)制改革現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)上作典型發(fā)言

李言榮代表：高校工科改革的重點(diǎn)是“貫通本碩、粗化專業(yè)、多元師資〞

《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道哈工大深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革經(jīng)驗(yàn)