（本網訊）為進一步加強過程管理，提高建設水平，交流建設經驗，11月21日，學校召開首批“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室中期建設工作交流會。校黨委委員、副校長、黨委組織部部長何春水出席會議并講話。各工作室負責人及工作室所屬學院黨委書記、專職組織員、黨委組織部相關工作人員參加會議。
會上，黨委組織部副處級組織員趙偉奇首先介紹了學校首批“雙帶頭人”教師黨支部工作室建設現狀，并就各工作室在重點任務完成、重要措施落實和輻射作用發揮等三方面中期建設情況做了通報，指出建設中存在的問題并對下一步工作作出具體安排。
交流環節，材化學院金屬材料黨支部書記工作室負責人梁艷峰，機電學院機械制造系黨支部書記工作室負責人張耿，建工學院工程力學系與實驗中心黨支部書記工作室負責人李志軍，新生院數學黨支部書記工作室負責人李倩等4位老師，主要圍繞強化黨支部政治功能、抓好黨建主責主業、提升思想政治工作質量、抓好支部班子建設、促進學校事業發展等五大建設任務，分別就任務進展、特色亮點、典型經驗、取得成果及后續工作推進等方面作了交流發言。
何春水作總結講話。他指出，根據上級要求，結合學校“雙帶頭人”教師黨支部建設實際，2022年10月，學校黨委在全校范圍內遴選確定了13個“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室，自建設培育工作開展以來，各工作室建設取得積極成效。他就落實學校黨建工作會議精神，進一步推動“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室建設，圍繞固本強基和培優提質兩個方面提出六點要求:一是要常態化開展基礎性工作，扎實開展“三會一課”、主題黨日活動等常規性基礎性工作；二是要牢固樹立底線意識和思維，強化紀律規矩意識，在學術研究、師德師風等方面防止出現負面問題；三要培育產出標志性成果，實現黨建引領高質量發展；四是要強化保障，在經費撥付，陣地建設等方面強化保障支持；五是要發揮典型引領作用，實事求是開展黨建工作，提升黨建質效；六是要以點帶面推動工作，引領學校黨建工作質量全面提升。
后續，黨委組織部將在培育培訓、業務指導和統籌協調上強化“雙帶頭人”教師黨支部工作室建設，推動支部黨建工作與中心工作、業務工作緊密結合、有機融合，不斷發揮“雙帶頭人”教師黨支部書記“頭雁”作用，黨支部工作室典型示范引領作用，不斷推動學校黨建工作提質創優，助力學校高質量發展。
學校黨委高度重視“雙帶頭人”教師黨支部書記隊伍建設，從2018年實施“雙帶頭人”教師黨支部書培育工程。目前培育創建校級“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室13個，獲批全國高校“雙帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動團隊和省級“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室1個。
文：王佑鋒 圖：賈心潔 審核：馮灝 編輯：楊笑
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