（本網(wǎng)訊）11月20日下午，西安工業(yè)大學本科教育教學審核評估專家意見交流會在未央校區(qū)圖書館三樓會議室召開。教育部審核評估專家組組長、大連理工大學原副校長李志義，西安理工大學副校長黑新宏、陜西科技大學副校長蒲永平、西安科技大學原副校長李樹剛、內(nèi)蒙古科技大學副校長陳明、沈陽師范大學副校長佟玉平、廣西大學教務(wù)處處長耿葵花、西北大學高教研究中心主任姚聰莉等專家組成員，陜西省委教育工委委員、省教育廳副廳長吳振磊，中國西部高等教育評估中心主任陸根書，西安工業(yè)大學全體校領(lǐng)導、各二級學院和職能部門負責人參加會議，會議由李志義主持。

李志義代表專家組交流了本次審核評估的整體情況。他表示，西安工業(yè)大學高度重視本科教育，在本科教育教學改革方面特色鮮明、成效顯著。一是始終堅持立德樹人，彰顯“兵工鑄魂”特色，思政教育成效顯著。學校深入貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，傳承“把一切獻給黨”的人民兵工精神，秉承“敦德勵學 知行相長”的校訓，孕育出“忠誠進取鑄輝煌 精工博藝育英才”的西安工大精神，構(gòu)建起全方位、全過程、全員參與的“大思政”育人格局。二是發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，主動對接地方需求，提高人才供給質(zhì)量成效顯著。面向國防裝備新質(zhì)戰(zhàn)斗力提升和陜西省裝備制造、新材料等四個萬億產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展需求，依托學校在兵工行業(yè)長期形成的優(yōu)勢，著力打造“光電信息”優(yōu)勢專業(yè)群和“兵器智能”特色專業(yè)群。堅持“招生-培養(yǎng)-就業(yè)聯(lián)動、學科專業(yè)融合、教學科研協(xié)同”，持續(xù)開展專業(yè)動態(tài)調(diào)整，主動布局人工智能、智能制造工程等新工科專業(yè)。三是強化實踐教學，全面推進雙創(chuàng)教育，提升學生創(chuàng)新能力有特色。學校瞄準工程創(chuàng)新人才實踐能力培養(yǎng)新需求，構(gòu)建能力導向、項目驅(qū)動、個性發(fā)展的“三層七類四結(jié)合”實踐教學體系。四是堅持“學為中心”，建設(shè)智慧教學環(huán)境，推進教學模式改革有特色。面向?qū)W科交叉、全面發(fā)展、個性化學習等人才培養(yǎng)新需求，建設(shè)智慧教學環(huán)境，實現(xiàn)數(shù)智化助學、助教、助管，支持以教為中心向以學為中心轉(zhuǎn)變，推進教學模式改革。五是加強教學管理，嚴把教學質(zhì)量關(guān)，質(zhì)量意識不斷增強。學校構(gòu)建了由目標決策、質(zhì)量標準、反饋改進等七個子系統(tǒng)構(gòu)成的本科人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系，建立責任清單，夯實人才培養(yǎng)質(zhì)量職責。

專家組成員黑新宏、蒲永平、李樹剛、陳明、佟玉平、耿葵花、姚聰莉結(jié)合審核評估期間的考察情況和切身體會，交流了個人評估考察意見。

吳振磊代表省委教育工委、省教育廳對專家組辛勤工作和精心指導表示感謝。他指出，西安工業(yè)大學是兵工特色鮮明的省屬高水平大學，是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)”試點高校。近年來圍繞創(chuàng)新型高素質(zhì)人才培養(yǎng)和一流本科教育教學改革取得了一定成就。本次專家組入校評估立足于新時代、立足于新發(fā)展階段，是學校強化提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的良好契機。專家組從線上到線下給學校進行了一次全面的診斷，為學校本科教育教學工作提供了一份權(quán)威且珍貴的“體檢報告”。專家組的意見站位高遠、實事求是、指導性強，問題找得準，意見提得實，建議的針對性和可操作性強。他就學校進一步做好本科教育教學工作提出三點要求：一是強化評估牽引，抓緊整改。學校要高度重視評估專家的意見，按照委廳“123612”整改工作機制要求，主動整改，向前一步，以評估整改為契機，找尋短板，補齊短板，促進學校提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。二是強化系統(tǒng)躍升，突出特色。學校要堅持目標導向，統(tǒng)籌謀劃高質(zhì)量發(fā)展。三是強化結(jié)果應(yīng)用，主動變革。學校正處于從應(yīng)用型人才培養(yǎng)為主體向?qū)W術(shù)型人才培養(yǎng)為主體轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期，要系統(tǒng)梳理影響轉(zhuǎn)型的瓶頸問題，要以思想的突破、體制機制的創(chuàng)新，帶來學校新的發(fā)展。

校黨委書記劉衛(wèi)國代表學校全體師生員工向各位專家蒞臨指導表示熱烈的歡迎，對專家及省教育廳長期以來對學校的建設(shè)發(fā)展給予的關(guān)心支持表示感謝。他表示，專家組提出的意見建議，直面學校本科教育教學高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵問題，客觀中肯，切中要害。接下來，學校將以審核評估反饋問題整改作為“以評促建、以評促改、以評促管、以評促強”的契機，以高度的政治自覺不折不扣地抓好落實。深入研究專家組反饋的問題，剖析問題原因，制定整改方案，明確責任主體和整改時限，舉一反三，補短板、強弱項，確保問題逐項整改到位。學校將堅持問題導向、結(jié)果導向，鞏固拓展整改成果，切實把整改成效轉(zhuǎn)化為改革發(fā)展的強大動力，持續(xù)提升教育教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷開創(chuàng)特色鮮明、影響廣泛的國內(nèi)一流高水平大學建設(shè)新局面。

11月19日-20日，教育部本科教育教學審核評估專家組赴西安工業(yè)大學開展入校考察。在此期間，專家組集中考查了校史館、兵器科技館、大學生科創(chuàng)中心、智造創(chuàng)新工場、書法藝術(shù)館、新能源科學與技術(shù)研究院、一站式學生服務(wù)中心、學生公寓等，并結(jié)合線上評估情況，通過實地走訪、聽課看課、訪談座談、查閱資料等，對學校本科教育教學工作進行了更加全面、深入地考察評估。

文：楊國梁  圖：常玢超 楊笑 毛逸彬 張萌 向莉 張哲源 寧昱婷 楊多元 各聯(lián)絡(luò)員  審核：郭永春  編輯：毛逸彬